O que seria do nosso trabalho se não compartilhássemos
ideias?
E é exatamente oque venho fazer hoje aqui.
Há alguns dias vi um post no facebook sobre uma história para início de ano letivo e me
encantei, então busquei novas formas de levar a ideia para dentro de sala, e
aqui estou, para compartilhar com vocês.
Começa com a contação da história “O DIA EM QUE UM MONTRO
VEIO À ESCOLA” de autor desconhecido.
A história conta o primeiro dia de aula de om monstrinho que
não sabe como se comportar dentro da sala e acaba criando problemas para os
colegas, e depois de algum tempo acaba até por perder seus colegas, sua
professora o chama para uma conversinha sobre regras e ele descobre o que são
regrinhas e porque deve segui-las.
Em seguida a professora apresenta para os alunos a caixa das regrinhas, e as três
palavras importantes: BOM COMPORTAMENTO/ MAU COMPORTAMENTO/ MUITO MAU
COMPORTAMENTO.
As palavras importantes são coladas no quadro e uma a uma as
crianças são chamadas a frente da sala para tirar uma regrinha da caixa e
colocar onde acredita estar certo.
EX: MAU COMPORTAMENTO > responder a professora.
Assim, um quadro de regrinhas básicas de convivência é construído
juntamente com as crianças, pois a participação deles nesta hora é fundamental.
Alguns monstrinhos estão em branco e a criança deve citar
uma regrinha que não esteja ainda no mural.
Na foto encontrada na internet as crianças ganharam um lápis
de lembrancinha de boas vindas com uma monteira de monstrinho, eu adorei a
ideia.
Parabéns a professora que realizou este trabalho. Ficou
realmente show.
E aproveitem as ideias, uma ideia nunca é demais!!!
Bom início de ano letivo a todos!!! Beijos Juh
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